PORTAFOLIO DE EVIDENCIA ELECTRONICA

Portafolio electrónico

¿Qué es un portafolio?             El portafolio es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en la aportación de producciones por parte del estudiante a través de las cuáles se pueden juzgar sus capacidades en el marco de una asignatura de estudio. Estas producciones informan del proceso personal seguido por el estudiante, permitiéndole a él y los demás ver sus esfuerzos y logros.         El portafolio es un método de evaluación que permite unir y coordinar un conjunto de evidencias para emitir una valoración más ajustada a la realidad que la que ofrecen otros métodos de evaluación.       Utilidades        La utilidad que tiene el portafolio para permitir identificar habilidades complejas ha contribuido a su expansión en diferentes ámbitos. El portafolio se usa en la educación pero es una idea importada de otros ámbitos profesionales como: artistas, fotógrafos y arquitectos para mostrar lo mejor de su trabajo.     OBJETIVOS Guiar a los estudiantes en su actividad y ayudar a que puedan ver los progresos que han desarrollado. Destacar la importancia del desarrollo individual. Destacar la capacidad para localizar información, para analizar y resolver problemas. Mostrar el trabajo que ha realizado el alumno a lo largo del curso.      VENTAJAS Ofrece información amplia sobre el aprendizaje Admite el uso de la evaluación continua para el proceso de aprendizaje. Se pueden compartir los resultados con otros compañeros y con otros profesores. Promociona la autonomía del estudiante y permite que reflexione sobre lo aprendido y pueda profundizar sobre ello. Tiene un gran componente motivador  para los estudiantes al tratarse de un trabajo continuado donde se van comprobando rápidamente los esfuerzos y resultados conseguidos. El portafolio es un producto personalizado, por lo que no hay dos iguales.     INCONVENIENTES  Falta de seguridad por no estar haciéndolo bien. Excesivo gasto de tiempo por parte del profesor y del alumno, si no se seleccionan los aspectos claves o no se establecen mecanismos de control. Implica un alto nivel de autodisciplina y responsabilidad por parte del alumnado  No elimina otros tipos de evaluación. La utilización del portafolio significa para algunos profesores un cambio de estilo de enseñanza (no tiene sentido en modelos tradicionales)  La evaluación ha de estar muy sistematizada en referencia a los objetivos y/o al avance, sino puede ser subjetiva.     Algunas variantes del portafolio del estudiante son: el portafolio electrónico y el portafolio docente, que se explican a continuación:  El portafolio electrónico     El crecimiento del portafolio como método de enseñanza y aprendizaje se ha asociado al auge del Internet. En muchas universidades se utilizan complejos sistemas de evaluación online. Su naturaleza gráfica y habilidad para soportar enlaces entre distintas evidencias digitalizadas, proporciona al alumnado la posibilidad de integrar los aprendizajes de un modo positivo, progresivo y más atractivo. Es un sistema de gestión que permite a estudiantes, profesores y administradores la creación y distribución de sus documentos educativos.     ¿Qué es un portafolio electrónico?     El portafolios en este contexto es definido como el instrumento que utiliza las herramientas tecnológicas con el objeto de coleccionar las múltiples evidencias del proceso de aprendizaje en diferentes medios (audio, video, gráficos, textos).      Diferencia entre portafolios electrónico y digital     Generalmente los términos portafolios electrónico o portafolios digital se usan intercambiablemente, pero podemos hacer una distinción, el portafolios electrónico contiene medios analógicos, como videos por ejemplo. En cambio en el portafolios digital, todos los recursos son transformados en lenguaje informático.     Beneficios     Los beneficios que ofrece esta versión hace referencia a su portabilidad, la integración de las tecnologías en su construcción, la utilización de hipertextos permite establecer relaciones entre los diversos componentes, por lo cual facilita la reflexión y la lectura y, la accesibilidad total, sobre todo cuando se trata de Web potafolio . El portafolio docente     El portafolio docente supone todo un giro metodológico en relación con los modelos anteriores de análisis o evaluación de la enseñanza, es el propio profesor el que asume el proceso de recogida de la información sobre sus actuaciones docentes y el que tiene el derecho y la responsabilidad de demostrar su profesionalidad.      Del mismo modo que las afirmaciones que se realizan en el currículum investigador deben estar documentadas con evidencias, la realización del portafolio docente deberá basarse en una evidencia.      Ejemplo     Un ejemplo de portafolio docente podría presentar la siguiente estructura:     I. Nombre del profesor/a     II. Departamento/centro     III. Institución     IV. Fecha     V. Tabla de contenidos:                 - Responsabilidades de enseñanza             - Declaración de Filosofía de la enseñanza             - Metodología de la enseñanza. Estrategias. Objetivos.             - Calificación de los estudiantes en los exámenes             - Evaluaciones de los colegas.             - Declaración del jefe del departamento             - Detalle representativo del programa del curso             - Productos de enseñanza (evidencia de lo que aprende el estudiante)             - Premios y reconocimientos de su enseñanza             - Metas de enseñanza: a corto plazo y a largo plazo.                       A continuación muestro un video en el que se da una descripción de que es un portafolio electrónico: https://www.youtube.com/watch?v=F5PrNC1QkkI Mi portafolios electrónico     En mi caso, para la realización de este portafolios electrónico he utilizado la herramienta de Google sites. En ella muestro todos los temas que hemos desarrollado a lo largo de la asignatura de Informática educativa, junto con los trabajos que se nos han propuesto, y los conocimientos obtenidos, además de información sobre los distintos temas.     Al ser un portafolio electrónico, permite introducir todo tipo de información, incluso multimedia, como videos o imágenes que proporciona Internet. Este portafolios sirve para volver a reflexionar sobre los conocimientos que he adquirido a lo largo de la materia, y dejar constancia de ellos.